Новости

Организованы учебно-практические семинары на темы «Внедрение инспекторами-психологами в общеобразовательных школах нового подхода к процессам обучения, психосоциального развития несовершеннолетних, формирования иммунитета к поведенческим отклонениям с целью улучшения психологической среды» с участием инспекторов-психологов и «Современные методы ранней диагностики нарушений поведения у подростков» с участием психологов-специалистов, приступивших к своим обязанностям в 537 общеобразовательных школах Хорезмской области.
Мероприятия прошли в Молодёжном центре города Ургенча. В ходе семинаров квалифицированные специалисты Центра психологической поддержки Национальной гвардии, профессора и преподаватели Университета общественной безопасности и психологи Центра детской психологии поделились богатым опытом и рассказали участникам мероприятия о современных психологических практиках в данных направлениях.
В частности, разъяснены методы ранней диагностики поведенческих отклонений у школьников, установления общения с родителями для укрепления цепочки семья – школа – психолог, а также применения психологических механизмов в формировании мотивации к учебе.
Кроме того, отмечена возможность использования современных психологических методов и изменения подходов совершенствования педагогического мастерства, повышения качества образования, улучшения психологической среды в школе и семье, а также раннего выявления нездоровой среды в некоторых семьях.
Особое внимание в ходе семинаров уделено методам экспресс-диагностики, эффективному использованию психологических инструментов, созданию психологического портрета, профилактике возможных правонарушений среди подростков посредством индивидуальных бесед и наблюдений, формированию иммунитета против воздействия различных факторов.
Практическая конференция прошла в несколько этапов, в рамках которых для психологов были организованы мастер-классы с целью закрепления их знаний и навыков укрепления взаимосвязи с учениками, их социальной адаптации, оценки интеллекта и поведения, коррекции поведенческих отклонений.
Участники получили теоретический и практический опыт, который, несомненно, пригодится в их дальнейшей деятельности.